لقد هيأت إدارة المدارس للعديد من المتخصصين في مجال الكمبيوتر وفي التربية والتعليم الإمكانيات الكبيرة الواسعة والأجهزة الحديثة وذلك بإنشائها أكبر قسم للحاسب الآلي داخل المدارس في المملكة مهمته الأساسية تحويل معظم المناهج الدراسية وفق الطرق التربوية إلى دروس سهلة ميسرة بالحاسب الآلي .

وفي البداية لم يكن الأمر بالشيء السهل ولكن بفضل الله ثم تشجيع معالي وزير المعارف شخصياً وسعادة مدير التعليم بجدة استطاعت المدارس أن تضع الخطوة الأولى والقوية لتطوير التعليم في القرن الواحد والعشرين وتمكنت المدارس بفضل الله من الانتهاء من هذا المشـروع عام 1417هـ وهو اليوم الأول لافتتاحها رسمياً بمدينة جدة .

كان الهـدف الرئيس من كل ذلك هو توفير الجو الدراسي المتميز لطلاب مدارس الأمجاد خاصة .
إن طالب مدارس الأمجاد الأهلية استطاع وفي وقت قصير أن ينال إعجاب الجميع بمدى استيعابه وتفهمه لكل ما يطرح مـن المعادلات والمسائل الحسابية وكان الحاسب له كالأستاذ يحاوره دائماً ويسهل له طريق المعرفة والعلم .

ولم يكن ذلك بمعزل عن أسلوب التعليم التقليدي بل كان يلازمه تماماً ويترافق معه جنباً إلى جنب .


 

الأهداف   

ــ بناء القيم والسلوك الايجابي

 ــ إتقان المهارات التعليمية

ــ إيجاد بيئة إبداعية

ــ إنجاز الأعمال بجودة .